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标题: 2013年6月8日權甲龍老師演講(林英喆報導) [打印本页]

作者: 天马行空 时间: 2014-5-26 12:53 标题: 2013年6月8日權甲龍老師演講(林英喆報導)

作者/來源：林英喆　上傳時間：2013/09/29 10:49

權甲龍老師演講

林英喆報導

　　南韓最著名的圍棋道場權甲龍道場創辦人權甲龍，今天到台灣棋院拜會翁明顯董事長，並演講時指出，每一位學棋的孩子都是各有特點，老師最主要的是如何發揮他們的長處，減少他們的缺點，他認為，孩子的天分努力固然重要，但老師的態度更重要。

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權甲龍拜會翁明顯董事長。

　　這場演講是由應昌期圍棋教育基金會、中國圍棋會及台灣棋院共同主辦，講題是如何教出圍棋世界冠軍，他的學生得過世界冠軍的有鎮李世石、崔哲瀚、元晟溱、姜東潤、白洪淅及朴廷桓，現今台灣棋王陳詩淵也是出自他的門下；弟子總段數超過一百段。他說，每個學生都有他獨特的地方，有的長於計算，有的很會打劫，更有的棋型敏感度高，老師就是針對他們設計出適合他們的學棋方法。

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權甲龍今天的講題是如何教出圍棋世界冠軍，張正平二段翻譯。

　　權甲龍舉最有名的弟子李世石說，李世石是他一生中最不知道怎麼教的孩子，從小想像力豐富，用一般常法來教會引起反抗，教他做什麼都不會，但下起棋來卻像個鬼靈精般那麼會下。如果他一直限制會封鎖孩子的想像力和他的氣勢，因此，他不會去規定李世石做什麼，而是讓他自己決定去做什麼。他說，李世石從小只想與棋力比他強的棋手下棋，有時李昌鎬到道場來，他會請李昌鎬指導李世石，發現有些手筋，李昌鎬可能想一分鐘，但李世石十秒鐘就看出來。

　　相反的，像是崔哲瀚與李世石完全不一樣，他的優點是很能吸收對手的長處，所以他就安排很多高手與崔對弈，至於金志錫是天才棋手，他跟很多人說過，金是將來李世石的接班人。反倒是朴廷桓是努力型的棋手，姜東潤也是天才型的棋手，因此他的工作就是如何發揮孩子各自的長處。

　　權甲龍道場訓練是有名的，他說，道場日常運作每天早上六點二十分即須起床，到外邊運動，八點半開始學棋，周一是院生就各自的棋賽覆盤研究，周二是道場內辦的比賽循環圈，周三是詰棋訓練考試，周四則是循環圈比賽或是安排與其他道場棋手的交流比賽，周五也是循環圈或是安排高手對弈，周六則是到棋院院生的比賽。他說，每天下午一時到二時，會安排學生學中文或英文，培養孩子的國際觀與語文能力，每天一直到晚上九時才休息。但有些學生還會用功到凌晨一時多才去睡覺，這些都是他們志願的，而非老師強迫的。

　　對於學生家長提問孩子學棋與功課之間如何抉擇，權申龍說，這也是他長久以來一直糾結在心中的問題，他教了三十年的棋，有時在路上遇上以前道場上的學生，後來沒有進入職棋的，十個有九個都會說，會下圍棋真好。學生想兼顧學棋與課業，會很辛苦，他不反對，但對有圍棋天分者他都會勸他們一定要放棄。因為要成為世界第一流棋手，一定要對圍棋非常著迷，甚至瘋狂，否則難臻其境。但不論如何，他都會尊重孩子自己最後的選擇鄉

　　至於如何看出孩子能不能成為職棋高手，權甲龍說，須要在十到十五歲之間，就須鍛練他的基本功，其中計算能力是最重要的，詰棋訓練也須由低到高，逐步養成，問題還不是會做，而是須要又快又準，當然棋型敏銳度也是很重要的一環。他說，小孩子下棋，一定要想過才下，不能隨手，一發現有這樣的毛病，必須立刻改正，否則將來至少要花一年以一的時間才能斷根。

　　被問到打譜有用嗎，權甲龍說，打譜不是適合所有的學棋者，他發現小朋友打譜，十人有七人都是在找下一手的數字，而不是想對局者應會如何去下，如果要打譜，必須找適合自己棋風的棋譜來打。但就現今世界潮流來說，與其打譜，不如親身去體會高手對局時的氣氛。他們道場的孩子較有利的地方是，周遭有很多世界高手，親眼可以看對局，比打十譜還要有效。另外一個特點是道場每年都選擇一個禮拜舉辦合宿，所有高手與學生一起住一周，除了下棋還是下棋，這一周對於孩子長棋，也特別有成效。

　　權甲龍說，目前世界棋壇雖是中韓稱霸，但長遠來看，這不是好的現象，而是應朝世界其他各個地方發展，打造出更大的圍棋市場，圍棋發展才可以可長可久。因此現今韓國棋院也都派職棋到歐美或是東南亞去推廣圍棋，唯有如此，世界越多人會下圍棋，才是圍棋發展根本之道，而非限於職棋這一方面或是能得多少個世界圍棋冠軍。

　　權甲龍老師此次是由中國圍棋會秘書長楊佑家居中促成來台。演講完後，很多棋友或棋院院生都爭相請權甲龍簽名。明天他也將在棋院指道院生。

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