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标题: 陶汉文:不负纵横才气 拼尽全力做最好的自己 [打印本页]

作者: 天马行空    时间: 2018-9-30 08:34     标题: 陶汉文:不负纵横才气 拼尽全力做最好的自己

2018年09月29日 10:56 体育综合

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陶汉文



  文章来源:公众号 金华围棋俱乐部

  八婺之地,秋意怡人。陶汉文来到金华工作已第三个年头。这位北京大学政府管理专业毕业的才子,如今已是一位新金华人。作为中国棋坛新生代,“90后”的他桀骜不驯,从他的选择和经历可见一斑。在他看来,生命中一定要有所热爱,去拼尽全力做最好的自己,而不是按部就班。

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  谈感恩:深受父亲启蒙,又遇恩师李立君

  1991年夏天,陶汉文出生于黑龙江大庆市一个普通的工人家庭。在父亲的影响下,他很好地传承了“石油之城”的铁人精神,他和故乡的很多人一样,奋斗拼搏、笃定有为。

  1995年,小汉文四岁生日刚过,父亲牵着他的小手,走进大庆市少年宫,巧遇棋师李立君,从此,他与围棋结下不解之缘。

  “我爸非常喜欢打斯诺克台球,而且水平也还不错。本想让我也学台球,又觉得我身高还不够,就带我先去少年宫看看,学点啥。”陶汉文自述道,“第一节围棋课上完,李老师发现我非常坐得住凳子,听课特别专注。后来学着学着,兴趣越来越浓,一发不可收拾,就一直坚持了下来。”

  说起李立君老师,也是围棋界的传奇人物,2000年—2008年,他培养出了柁嘉熹、张维、李赫等4名国手,20多名职业棋手。李老师4次带领中国少年围棋队参加世界少年围棋锦标赛,均夺冠。在围棋界,有大庆“李家军”之称。陶汉文不是“李家军”里下棋成绩最好的,但下棋下得好的,没他学习成绩好,学习成绩比他好的,没他会下棋。当时,这群孩子的家长们也特别用心,他们陪着孩子学棋、练棋、参赛,形成了非常浓厚的学习氛围和竞争环境。

  “我爸对我非常严格,那时候我总有做不完的死活题,他买了三块棋盘,我好不容易做完一块,想休息一会,他却早已摆好另外两块,督促我继续练习。小的时候,同伴们放学后就到处玩耍,我只能与围棋作伴。特别是逢年过节,北方特别热闹,但对我而言,期望又失望,因为出于对父亲的敬畏,我不得不执行他的安排。他曾严厉地说‘只有在放假期间,你比别人更努力,才能脱颖而出,获得更大的成长。’”到如今,陶汉文对父亲的苛刻已然释然。他说:“后来当我碰到一些比较好的际遇时,才恍然明白,付出努力和汗水是前提,因为好机会不会平白无故地出现。”

  陶汉文7岁,陶爸爸就带着他去北京参加全国第一届育苗杯比赛。后来,父子俩也经常外出参赛,为了省钱,没有一次住在赛会安排的酒店,都是自己出去找住的地儿,甚至住地下室。10岁那年,俩人坐了60多个小时的绿皮车,到杭州参加全国定段赛,结果赢了四盘就被淘汰,回去的路上,小汉文很委屈,觉得自己为什么要遭那么多罪,为什么不能和同龄人一样拥有无忧无虑的童年。然而,这些正是围棋中的挫折和磨练,正如他自己说道:“人生不如意十有八九,痛苦比快乐多,围棋也一样,它是棋类项目中少有和棋的项目,胜负分明,在看待胜负的过程中,我学会了如何面对生活中的成与败,更坦然地接受结果。”

  “现在回头想,还是要感谢父亲,他在我身上花了很多心思,对我的影响最大,他的围棋水平也有业余3段。记得小学一年级暑假,我爸腿上做了个小手术,他就索性不去工作,在家陪我下棋。”陶汉文回忆。

  孟繁雄(曾职业,现为业余高手,浙江省联赛金华队外援):

  我曾经专门写过一篇长篇小说,记录我和文文在野狐相知相爱相杀的历程,他在野狐的网名叫饭团憨。文文生长在我国两大培养职业棋手的摇篮(另一个是武汉)之一的大庆,他也是大庆模式的佼佼者之一。他的棋看似很普通,实则想赢他一局很难。如果说我下棋还能与他棋逢对手,但讲棋方面,说他让我三个子毫不为过。他一口流利的普通话,条理清晰、主次分明,举手投足间,俨然一派宗师范儿,难怪很多棋迷亲切地喊他饭大师。正是他在棋迷中有着崇高的威望,野狐也时常邀请他参加世界大赛的讲解。

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  谈选择:12岁职业定段却坚持上学,24岁转业余

  小时候的陶汉文,三点一线,家、学校、培训班,每个点都相距20多公里。为了不错过通勤车,早晨六点他就摸黑起床。北方冬季,天寒地冻,这个勇敢的男孩独自奔跑在地广人稀的黑土地上。

  所有的努力都是促成了他的棋力。2003年,在武汉,陶汉文虽尚不具备定段实力,然而超常发挥,成功职业定段。当时每组有近200人,每组取前八名。陶汉文名列小组第七,时越第八。从棋童到职业棋手,陶汉文只用了八年,而且没有休过一天学,没有去围棋道场接受职业化的训练。“我是当时那批孩子中定段算早的一个,现在他们当中很多人都成了世界冠军,其中,陈耀烨比我早三年定段,柁嘉熹和周睿羊比我早一年,时越和我同一年定段。”

  他说:“如果当年我没有定段,可能人生路又会不一样,毕竟职业定段是一个里程碑,定段后再往前走,就奔着国家队的方向发展了,而我选择了继续读书。当时还有一个原因是我暑期比赛结束后,身体素质下降,母亲劝我在家休养。”

  虽然没有落下一节文化课,但陶汉文每年寒暑假都坚持比赛,升段赛、国家少年集训队的选拔赛等等,小学学习成绩依然保持班级前三名。后来,他到了大庆市一中(因教学总量之大和教学质量之高被称为亚洲第一中学)就读初中。

  初升高时,大庆市有2万多名考生,陶汉文名列400多名,顺利考入大庆一中高中部,一个年级就有20多个班,但身边鲜有喜欢下围棋的同学,陶汉文算是一个特例。师哥孙湛博读高二时就参加了高考,并顺利考取清华大学,其中围棋加分70分。这在一定程度上让陶汉文更加明确了自己前行的道路。

  当时北京大学有棋牌冬令营,每一期有约50人参赛,各项冠军可以获得高考降分录取的资格。2011年,陶汉文以超一本线120分的高考成绩和棋牌冬令营冠军(政策加分65分)进入北京大学。

  毕业后,陶汉文并没有从事与自己专业相关的工作,而是希望在围棋上更有建树。但是基于中国职业围棋的现状,能提供赛事的机会少之又少,从现实的角度考虑,2015年,他向中国棋院提出申请,毅然退掉职业段位,重新以业余的身份行走“围棋江湖”——做喜欢的事情,做最好的自己。

  都说落子无悔,陶汉文每一个选择都果断、帅气。

  朱健华:

  陶汉文是一个智商很高的人,也接受过北大高等教育,素质很高。他也是一个具有典型北方性格的人,直来直去,耿直又孤高,因而一不小心就容易得罪人。下棋呢,棋如其人,他对胜负有执念,追求每手棋的最善,用时的掌控稍显欠缺。今年围棋大会公开组他获亚军升为7段,祝愿他早日拿到全国业余冠军,心想事成!

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2015年,陶汉文北大毕业。



  谈规划:横扫业余大赛,培养职业棋手

  陶汉文成长于中国职业围棋崛起,民间学棋赛棋热情高涨的时代,可以说他就是我国第一波围棋热下的棋童。而随着人工智能(AI)的普及,陶汉文更多的时候是坐在电脑前,与高手对局,一刻不停地训练、复盘,一坐就是十多个小时,背负压力又享受快乐。在今年八月的中国围棋大会上,陶汉文获得亚军,定为业余7段。接着,他又紧锣密鼓地积极筹备金秋十月的两场大赛——第九届“国学杯”全国业余围棋,全国业余围棋棋王争霸赛暨“商旅杯”国际城市围棋赛。

  目前,陶汉文最好的成绩是“陈毅杯”半决赛前四强。他表示,决心两年内在五大赛(晚报杯、陈毅杯、国学杯、黄河杯、商旅杯)等业余大赛中打出成绩,扩大影响力,让自己的业余7段名副其实,也希望助力金华队获殊荣。

  与此同时,作为一个围棋工作者,在围棋教学方面,他将突出高等教育背景的优势,积极补充围棋培训行业的新生力量,向恩师李立君看齐,培养更多职业棋手,不负纹枰年华。从北大毕业到现在不过3年,他已培养出业余5段以上的棋手逾百人。

  据了解,一年一度的全国围棋定段赛有着“围棋高考”的称号——全国每年有上百万少儿初接触围棋,其中只有几百名极具天赋的孩子,能逐年提升水平,直至进入各顶级棋类培训机构成为“冲段少年”,向职业棋手资格发起冲击。而在这几百名孩子中,目前每年只有不到50名的孩子,可以通过定段赛,成为职业初段。

  一直在上下求索,一直在积极进取。在陶汉文看来,围棋是一个支点,可以在普及、竞技等方面创造诸多作为,但都需要注入许许多多的精力。所以他每年都会有选择性地参赛,以储备更充分的能量对待每一次大赛。

  程坚:

  我认为,陶老师的棋力与业余四大天王相比,毫不逊色,而且现在水平一直在提升,如果能更稳定一些就更好了。他对自己很严格,目标很明确,非常刻苦。他的天赋相当高,没有经过专门的道场训练,12岁定段,非常难得。他为人也很正直、热心,我们这些业余围棋爱好者有问题请教他,他都会毫无保留地跟我们讲解。

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2018年夏,在中国围棋大会公开组,陶汉文(左二)获亚军。



  谈教学:北大内外皆有为,围棋学问无止境

  谈起教学工作,早在2010年,陶汉文就已经在李立君老师的围棋班,独立上课。到了北大,因治学严谨却不呆板的校风,可充分享受自由,陶汉文边上学边下棋,他是学校围棋选修课的助教,同时也是北大附中围棋选修课的主讲老师。这些经历不仅让他增长了见识,也使得他对围棋教学有了更多的思考和见解。

  他说,围棋对老师的要求非常高,首先一定要有较高的专业素养和综合素质。其次,一定要有较好的表达能力,因为围棋蕴含的东西非常之多,面对孩子们,如何由繁入简地表达出来,让他们吸收进去,非常具有挑战性,是一门很深奥的学问,因此围棋教练是一项崇高的职业。

  围棋,又称手谈,对弈就是一种无声的交流。棋子在走动之间,棋手互相感知对方用意,彼时无声胜有声。因为围棋富有的种种特质,围棋文化深受代代国人的挖掘、传承和重视。在我国,弃子争先、大局观等围棋哲理,从百姓到帝王,应用广泛而深远。

  “现如今,这个多元化的社会更注重培养孩子的综合能力,所以我觉得,通过学习围棋,一是要让孩子们在赛场上获得一定的成绩来证明自己的围棋水准,二是让他们收获更好的思维方式、学习习惯、毅力、抗压能力等等。重竞技,也要重底蕴,有棋局还得有格局。”这位东北小伙特别地健谈。

  “现在虽然学棋的孩子更多了,但他们的精力也更分散了。家长们都是抱着试试看的心态,同时给一个孩子报多个兴趣班。跟人工智能相比,我更害怕孩子三心二意。此外,我觉得,人工智能可以辅助初期围棋教学,但不能替代老师。尤其是入门阶段的围棋学习,老师的启蒙、引导、积极性调动等作用是程序不能替代的。”

  俗话说,已识乾坤大,犹怜草木青。陶汉文曾触及我国棋坛顶端,但作为一个“90后”,未曾经历的还有很多。只是从他鲜有的历练中,可以感受到,他像是一股新生力量正在提速狂奔。

  2014年,徐金阳(与陶在武汉同年定段,后俩人同届高考,结为好友)在金华棋院工作,陶汉文受邀前来协助围棋培训。次年,陶汉文毕业,先后在金马围棋、玄玄围棋担任老师。因悉知浙江是围棋大省,非常重视围棋,更有利于他发展围棋事业,于是,陶汉文果断在金华定居落户。这也是金华棋坛的一大幸事。

  “江山代有才人出”,我们不仅欣喜于此,更是看到了新生代棋手致力棋力与棋道共精进,将有力推进真正的围棋黄金时代的到来。

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一小部分荣誉。


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上课、下棋,那些全神贯注的瞬间。






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