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标题: 【小说】学棋21:急所与反应 [打印本页]

作者: 天马行空 时间: 2016-12-27 15:14 标题: 【小说】学棋21:急所与反应

来源：新浪看点天涯棋客 2016年12月21日 15:06

由于接触围棋的时间比较晚，路少平一直觉得有些围棋概念和术语比较难理解透。有时虽然觉得理解了那些概念的字面意义，但在下棋的时候却始终把握不住。“急所”就是其中最典型的一个。

“急所”一词来源于日本围棋术语，现在我国棋界也广为使用了。它字面上是指在敌我双方互相接触的棋形中，无论对于攻方还是守方都至关重要的那些点。日本桥本宇太郎《手筋与急所》一书中写到：“大致来说，整已方棋形或破坏对方棋形的着法是急所”。

这个我们大人都比较难理解的一个重要概念，周日下午，孩子的围棋课上，江芮老师结合孩子们自己下出来的实战棋谱，对如何识别“急所”，出现急所该如何应对进行了实战讲解。

在布局阶段，小朋友们下出如下棋形，见图一。

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图一、实战棋形局部

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图二、实战棋形中的急所

这时实战棋形中的红色圆圈处就是一个典型的急所，见图二。

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图三黑棋占领急所

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图四白棋占领急所

白棋如果去抢占其他大场，这个急所被黑棋占据的话，

在图三，黑棋占据急所棋形情况下：

1、白棋棋形被切西瓜，成分裂状。

2、白棋这个角上的两颗棋子一死一伤。角部实地完全失去。

3、黑棋二子顿时满血复活，充满无穷活力。

4、白棋抢先占大场，领先一手棋，但在这里失去急所，损失3手半棋。

白棋为了占大场而失去急所反而损失严重。

相反，如果黑棋，不去抢这个急所，被白棋看似简单的粘上，形成这样棋形：

图四，白棋占据急所棋形局面下：

1、黑棋二子贴在白棋的一堵厚墙上，活力至少损失一半。

2、白棋三个子都充满活力，而且占领三三要点，角部实地还在白棋手中。

3、白棋棋头还在黑棋前面，黑棋还需要开拆自补一手，否则被白棋直接攻击，黑棋生死难料。

江芮老师总结说，出现“急所”并没有什么了不起，没什么可怕，关键在于我们对及时识别它和对它做出正确的反应。“想好再摸子”就一切问题和急所都能化解。

“出现急所并没有什么可怕，关键在于我们对它的反应！”江芮老师的这句话像针一样扎在路少平的心上。

路少平想起了不久前在朋友圈里看到的一篇博文，“挫折或困境，其实并不会影响人生。真正影响我们的，是我们对挫折、对困境的看法以及我们对此的行为反应”。这与江芮老师通过围棋急所告诉我们的，有异曲同工之妙。

从江芮老师上课讲解的实战棋谱我们可以发现，白棋跳，棋形上出现一个“急所”，黑棋这时正确的反应是必须立刻识别，并马上在第一时间抢占这个“急所”。如果没有考虑清楚，没有 “想好再摸子”，很随意地下了一步“自以为是”的“大棋”。结果轮到对方下，“急所”反而被对手占领了，这样一来，这个急所被占领之后，前面的那步跳的问题手却一下子反转了，变成了一步好棋。棋局好坏就在这一步之间被逆转了：本来对手前面下了一步大大的坏棋，却在自己没有思考，下“自以为是”棋的过程中变成绝佳的好棋。

路少平突然想起了，老子《道德经》里的 “反者，道之动”。这个“棋局好坏就在这一步之间被逆转”过程不就属于典型的“反者，道之动”吗？！

为什么会出现这个“反者，道之动”呢？

路少平陷入了深深的沉思。问题的关键就在于江芮老师通过围棋给我们指出的那样，我们自己没有做出正确的反应。

这也就是说其实我们人自身其实才是问题的根源，人是最大的随机因素。

人的正确反应才是最关键的要素。突然间路少平仿佛一下子全明白了。

所以老子在道德经里面继续说“不知常,妄作，凶！”

下棋时，不按棋理，不动脑筋，轻易地就下出“自以为是”随手棋就是“不知常,妄作”，其最后的结果一定是“凶”。好坏的瞬间转化也就这样发生了。

棋如人生，人生如棋，的确如朋友圈博文所言：挫折或困境，其实并不会影响人生。真正影响我们的，是我们对挫折、对困境的看法，是我们对对挫折、对困境的反应。

因为“不知常,妄作，凶！”，因为“反者，道之动”！

老子在几千年前已经把结局和过程都清楚地告诉我们了。

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【本文来自微信公众号“江芮围棋”】

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