标题: 【小说】学棋17:冲击 [打印本页]

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作者: 天马行空    时间: 2016-12-16 14:43     标题: 【小说】学棋17:冲击

来源：新浪看点  天涯棋客  2016年12月14日 11:36

在四明山的暑期集训班上，路少平被一次又一次的被震撼了，江芮老师总能在不经意间给他心灵以巨大的冲击。

路少平感觉自己30多年来已经固化的并沉淀在内心最深处的一些东西在一次又一次的波涛冲涮之下，慢慢开始松动，使他常常回头去看自己。

有些童年的经历，由于时间的流失，被层层覆盖，就像深海的淤泥一样，已经很难被轻易的觉察了。

就像他剖腹产的孩子，由于在出生时没有经过产道挤压，缺乏生命中第一次触觉和本体感的体验和学习。正常经产道分娩的胎儿会受到宫缩、产道适度的物理张力改变等，使胎儿的身体、胸腹、头部有节奏地被挤压和冲击。

而剖腹产的孩子却缺乏这种刺激和感官冲击，这种体验的缺乏，虽然不会影响孩子的智商，但孩子在慢慢长大过程中更容易产生的情绪敏感、注意力不集中、动作不够协调等问题的根源往往就在于此。

而这种缺失的解决办法就是重新给予感官冲击，各种不同方式的信息刺激。

路少平回想起来，孩子出生的时候，产科医生要求他给孩子经常做的各种感官冲击，他曾经把孩子包在浴巾里，轻轻的揉搓孩子，让他的全身都能得到按摩；还用毛刷子给孩子刷身体，刷得他咯咯大笑为止。天气好的时候，带孩子到户外活动，挖沙子、玩水、赤脚在小区的鹅卵石上走。

路少平感觉江芮老师就是像小时候他给孩子做感官冲击那样，在给孩子们新的感官冲击。

江芮老师在实验课上的话久久在他耳边萦绕。

围棋是整体大局观和魔鬼细节完美结合活动，首先要有大局观，随时随地问自己“哪里大？”要先挑最大的地方下，去找到最大的大石头，把整个布局和框架搭起来。

然后用各种细节去填充和完善。而各种细节也有大小和顺序，也要按“哪里大”的精髓，先填充和完善大的细节，再去逐步细化其他小的细节。

然而能够决定围棋水平的高低和境界的深浅，却是对围棋细节的把握程度。

能够把握“小碎石头”级别细节的是业余低段位选手，能够把握“沙子”级别细节的是业余高段位选手，能够把握“水”级别细节的是职业选手，而能够把握“檀香烟”级别细节的是职业高水平的选手，而最终能够掌握彻底无形“思想”心刀级别的是大师级的人物。

江芮老师讲到这里，路少平突然产生了一种幻觉，感觉在台上的江芮老师变成了古代的庖丁，在给孩子们讲“目无全牛”的故事，在讲如何用无形的“心刀”，去“以无厚入有间”，去“游刃有余”的“庖丁解牛”故事！
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