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作者：杨志存 2021-07-07
棋迷朋友，您认识图中的她吗？
上世纪八、九十年代，在中日围棋擂台赛掀起的举国“围棋热”中，大家对这位女棋手印象应该颇深吧。
叶锦锦，出生于上海，1991年在山西太原，她曾获第4届晚报杯全国业余围棋锦标赛第7名，是历届晚报杯赛中，唯一杀入十强的巾帼英雄，同年定职业初段，1994年升为职业三段，在叶桂、黎春华、徐莹等新秀参加的1994年全国围棋个人赛中，一举夺得全国女子冠军（芮乃伟、张璇、华学明等女将参加男子组比赛）。
1994年全国围棋个人赛在长沙楚云饭店举行，我担任这届比赛副裁判长，见证了叶锦锦登顶全过程，并予以了报道。
夺得全国冠军后，叶锦锦的父母从山西调回上海，叶锦锦也回到上海考入复旦大学中文系，她依然心系围棋，1995年参加了第5届全国大学生围棋赛，荣获女子冠军。
图为2019年，在大连，叶锦锦带领复旦大学队荣获第28届应氏杯中国大学生围棋赛团体殿军。
叶锦锦担任了复旦大学围棋协会会长，在她的领导下，复旦大学的围棋活动开展的有声有色。
图为2018年4月，上海交通大学与复旦大学师生围棋交流赛后合影。
叶锦锦老师还时不时参加全国女子围棋赛，保持棋力，图为2010年她参加第七届“建桥杯”女子围棋公开赛。
2021年5月，上海市举办我要上全运围棋超级杯赛，图为叶锦锦老师在比赛时的风采。
记得最近一次见到叶锦锦老师是2017年，当年城围联在上海举办嘉年华活动，我是长沙队的领队，在现场见到叶老师。
图为叶锦锦（中）与新加坡围棋协会陈会长（左）、郑弘九段（右）合影。
近几天，得知叶锦锦老师开讲了“语文围棋” ，这在围棋教学领域是个创新，我敏感到这一新生事物有生命力，值得推广，便采访了叶老师。
“语文围棋”创新课程是叶锦锦老师首先提出来的，其灵感来自于她为小学一年级的女儿辅导功课过程中的思考。
她看到围棋的胜负让学棋儿童和家长们非常操心，所以想淡化竞技，用语、数、英主课的方式来弘扬中华围棋文化，创出一条新路。
据叶锦锦老师介绍，“语文围棋”创新课程经过复旦大学师生的多次研讨论证，形成了系列成套的课程体系，并在上海蓝象教育、复旦子弟班等多个班次进行试讲和研讨。
这套课程得到了语文高级教师、中学校长胡小农的充分认可。胡老师认为围棋兴趣是线条，语文知识是珠子，串联在一起，脉络清楚，重点突出。
“语文围棋”是非常新颖的教学思路，能帮助学生开发一个新的学习方式。
叶老师说， “语文围棋”创新课程是以围棋为线索，从学生的兴趣爱好入手，把听、说、读、写的传统语文教学方式与围棋技术融合起来，开发了围棋故事、围棋诗词、围棋作文、围棋古文、围棋礼仪五个模块，从《玄玄棋经》、《棋经十三篇》等文化经典著作中精选内容，紧密衔接语文课程，着力解决孩子在中小学阶段语文学习过程中最困难的阅读、作文、古文三大难点。
叶老师与她的围棋学生们互动。
叶锦锦老师在“语文围棋”教学中有创新，并作了尝试：有课堂演讲和小作文，古文朗读，语文课本的内容也时有出现，而这些内容在一般围棋教学中是见不到的。
“语文围棋”由复旦大学老师教学。这些老师不仅有很高的围棋水平，还有丰富的教学经验、深厚的文化功底和很强的授课能力。
老师们在教学中融入了数学逻辑开发，语言智能开发，辩证思维开发，记忆力开发等内容，强调文化、意志、礼仪、情绪等综合素养的培养。
图为叶锦锦老师亲自执教“语文围棋”。
中国文化史上，有关的围棋的诗词、经典的古文非常丰富，围棋棋理、图形也常以口诀和格言等形式出现。
“语文围棋”除了围棋技术训练之外，还开发了围棋诗词、围棋作文、围棋古文、围棋阅读、围棋礼仪五个体系。每节课都有教学重点，孩子学习起来更轻松、有趣，很容易接受并喜爱围棋。
“语文围棋”这一创新项目，经过五年的研发，2021年1月31日开始的线上课堂试讲，如今已在线下课堂开讲。
图为叶锦锦老师在教学。
复旦大学围棋协会与上海蓝象教育签订了合作协议，将联手打造了全新的“语文围棋”创新课程体系。旨在帮助学生们从学习语文之初就打好围棋基础。
据悉，“数学围棋”、“英语围棋”也在叶锦锦老师的规划中，复旦大学数学系的大学生里，有围棋5段水平的同学，他们觉得这个思路挺好，准备尝试尝试。
目前，在国内围棋培训界讲台上，活跃着不少职业棋手，他们为普及围棋作出了很大贡献。但像叶锦锦这样在教学中开动脑筋，努力创新的职业棋手还不多见。
希望围棋老师们都能向叶老师学习，在不断充实知识的前题下，勇于创新，为祖国的围棋培训事业，为推广普及中华文化的瑰宝——围棋而“锦”上添花。
作者：杨志存
2021年7月6日于长沙 |
