作者：江阳沽酒客头条号 2020-01-19
本文转载自头条号：江阳沽酒客
如果你把围棋当作一种游戏，自然没有问题，但是你以为我们老祖宗的智慧和文化就那么肤浅吗？我国古代也有许多棋类活动，如围棋、六博、象棋等，都是古代人民所喜爱的棋类活动。以围棋和象棋为例，从一开始就要考虑如何布局，接着就是在攻守过程中的诱敌深入或出奇制胜，其中还有若干场合的围攻与突破。以及必要时的舍弃与拼杀。这一系列的思路，恰恰是古代狩猎和军事生活的反映。因此认为古代的棋类活动，是来源于古代社会的生产活动和军事活动，不是没有道理的。
狩猎和军事活动，不仅需要人们有坚强的体魄和勇敢无畏的精神，而且需要人们有高度的智慧，善于因势利导，克敌制胜。棋类活动正是适应这种社会需要，而出现的一种促进智力发展的游戏。由于棋类游戏的这种特点，古代人民也把它作为一种教育活动。
一、传说中的围棋
传说中的尧舜，都是古代贤明的君主。据说围棋就是由他们创造出来的。相传尧和舜的儿子，一个叫丹朱，一个叫商均。这两个人不仅不务正业，而且性格也很暴，做什么事情也都显得很笨。尧舜为了教育儿子，就创造了种围棋，想通过下围棋这种活动，增长丹朱和商均的才干，陶治他们的性格，使他们变得聪明起来。
这种传说，虽然没有什么可靠的根据，但是它也给人们一种启发，说明自古以来，人们始终把下围棋，看成是一种文化教育活动。
二、古代教育家谈围棋
到了春秋战国时期，围棋活动已经有了一定的发展，并开始见于记载。围棋适宜于对思想进行启发和教育的特点，为古代的教育家们所重视。像孔子和孟子在他们的著作中，都有以围棋做比喻阐明自己教育思想的例子。
孔子对他的学生讲过这样一段话，他说，假如个人，成天只是知道吃喝，什么知识也不学习，那还不如下围棋，学会一技之长。学习下围棋，倒会增长才干。原文是：“饱食终日，无所用心，难矣哉。不有博弈者乎？为之，犹贤乎已。”（《论语・阳货》）。
孟子在教育学生时说，弈秋的围棋下得很好，在全国范围内可说是首屈一指，应该说，他所教出来的学生，也一定是高水平的。但是，因为学生的学习态度各有不同，学习的效果也会有很大的差异。比如有这样两个学生，一个学习非常认真，能专心听讲。另个却不然，他表面上也坐在那里听讲，脑子里却在盘算头上是不是正过大雁呢？要不要去取弓把雁射下来？这样的两个学生，虽然他们都是向弈秋学围棋，但是学习成绩，却有着天壤之别。
这段话的原文载于《孟子》：“弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人奕，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓而射之，虽与俱学，弗若之矣。”
古代的东西，传到今天，很多都变了味道，虽然无伤大雅，但是绝对不是简单的游戏，当然我们学习围棋，还是从磨练心性的角度的出发，古代人认为能静下来思考的人，自己不会差到哪里，因为一个人如果总是急躁和横冲直撞是成不了大事的，所以在当今这个浮躁的社会，学习传统文化，六艺留下的东西，都值得我们去钻研，一定会有所帮助。 |
